数落 :
    不要老数落孩子。
    被妈妈数落了一顿，我心里很难受。
数说 :
    老王把种种困难当众数说了一遍。
    他已经认错了，你就别老数说了。
数不上 :
    说道歌星，恐怕数不上他。
    论射击技术，在我们连里可数不上我。
数得上 :
    说到唱京戏，他可数得上是个有名的票友。
    这座建筑物的规模，在全国都是数得上的。
数来宝 :
    咱们开个小组会议，大家出主意，大家编！数来宝就行！
    这时又传进一个乞丐的声音，打着带铃的牛胯骨唱数来宝。
数数儿 :
    孩子们在学数数儿。
    幼儿园的老师在教孩子们数数儿、画画儿。
数不胜数 :
    老王为群众做的好事数不胜数。
    故宫博物院的文物数不胜数，看几天也看不完。
数典忘祖 :
    在制定政策的时候，要充分考虑传统文化的因素，以免让人家指责我们数典忘祖。
    不知爷爷奶奶姓名是数典忘祖吗？
数黑论黄 :
    我们要尊重别人，不能在背后对人家这样数黑论黄，这是不道德的行为。
    非是俺巧言令色，索与您数黑论白。这囊呵，有图书万卷收，只青氊一片来。
数米而炊 :
    因为买房子花去了我们所有的积蓄，现在家里已经是数米而炊了。
    积财聚谷，日不暇给。真是个数米而炊，称柴而。
数往知来 :
    数往知来，有了以前的经验，我们可以很肯定地说，这种产品一定有销路。
    洪武中，朝廷访求通晓歷数，数往知来，诚无不验者，必封侯，食禄千五百石。
数一数二 :
    他是班上数一数二的好学生。
    我们这里的硬件水平是全市数一数二的，住在这里你肯定会感到非常舒服。
数词 :
    这一数量结构中的数词通常是任意的。
    前一阶段，我们已经复习了数词、介词、代词、连词、形容词与副词。
数额 :
    这已超出了规定的数额。
    你给的数额不足规定的。
数据 :
    请把统计的数据输入电脑。
    电脑能储存各种数据，进行复杂运算。
数量 :
    这种式样的鞋数量不多，很快就卖完了。
    丹顶鹤数量稀少，必须加倍爱护。
数码 :
    请把货箱上的数码写清楚。
    这笔奖金的数码相当可观。
数目 :
    我们收到一笔不小数目的捐款。
    13亿人口可是一个大数目。
数学 :
    在校时我的数学跟不上。
    她顺利地通过数学考试，而他却异常地吃力
数珠 :
    男未娶者，以金鸡羽插髻；女未嫁者，以海螺为数珠挂颈上。
    只见高大的三清像前，跪着两个道人，一老一少，守着经桌，面对经卷，老道手捻数珠，小道手敲木鱼。
数字 :
    这些数字非常能说明问题。
    汉字的数字有大写、小写两种。
数量词 :
    实词研究只包括代词、数量词、副词。
    传统的日语语法认为作副词用的数量词是句子的附加成分。
数目字 :
    能不能请你把那些数目字逐个报一下，这样我好记下来？
    严格地说，这些数目字实际上仅适用于双筒望远镜的观测。
数以万计 :
    春节过后，将有数以万计的农民到我们这座城市来打工，相应措施一定要提前准备。
    一种新药可能会给数以万计的癌症患者带来希望。
数见不鲜 :
    历史上那些叛国卖友的把戏数见不鲜。
    这种款式的衣服在市面上已经数见不鲜，所以你今天穿出来没人感到惊讶。